■顾燕芳
随着知识经济时代的到来，企业竞争日益激烈，企业对员工的素质要求越来越高，员工也渴望不断地学习新知识，不断地充实自己，使自己成为时代的强者。因此，在企业内部广泛开展读书活动，无疑是适应形势需要的明智抉择。
为使读书活动更贴近员工、更卓有成效、更健康发展，我们在读书活动内容的选择上，做到了三个结合：
一、与员工成长的需要相结合。在内容选择上，不仅局限于员工现时所产生的“显在需求”，还充分考虑其“潜在需求”。并根据不同层次、不同岗位员工的需要，选择读书内容，确定读书方案。
二、与企业经营发展相结合。只有与企业的生产经营活动相结合，读书活动才有坚实的基础，才有发展的空间，才能得到企业党政领导的支持。因而，在组织读书活动中，工会要围绕企业重点、难点问题，组织员工进行重点的学习、钻研和攻关。
三、与时代发展需要相结合。员工读书活动必须顺应和反映时代的需要，这是拥有高素质员工队伍的高科技企业开展读书活动的精髓所在。
我们公司现在拥有400多名员工，涵盖管理、技术、工程实施、设计、研发等各类专业人才，平均年龄不到28岁，本科以上占70%，并形成了以教授、专家为核心的管理层和以硕士、能力突出的本科生为骨干的经营团队以及技术团队。在实践中我们认识到只有深入研究时代特点，牢牢把握时代脉搏，及时地针对时代提出的课题和发展的需要，选择读书学习的内容，才能使读书活动成为推动员工紧跟时代步伐，更好地完成历史使命的有效载体。
在读书活动中，我们还注意把握网络的有关技术动态和员工上网的需求动态，做到运筹帷幄，有的放矢。与此同时，我们在《延化智能报》特设学习栏目，不失时机地开办一些专题节目，把员工的目光吸引住、锁定住。并通过各种形式向员工介绍成功人士的好经验，不断地激发员工的学习热情；在企业内部定期开展读书活动“评先创优”活动，选树一批读书活动先进集体、学习示范点，并使示范点具有代表性和可学性。
我们把读书活动开展情况作为一项重要内容纳入企业的工作考核和评比中去，作为量化工会工作的一项指标；根据企业的特点，制定读书活动小组的管理制度，多创一些点子，规定和促使员工经常地参加读书活动。如制定了每人每月推荐一份好读物制度，就收到比较好的效果。“好读物”可以是一本书、一部作品、一篇文章，也可以是一个传媒栏目、一份说明书等。对读书活动取得成绩的先进个人和集体，以及利用学到的新知识有创新成果的都给予奖励，使读书活动步入规范管理的轨道。
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