有班组就有班组学习，说起班组学习这个话题，历史确实比较悠久。据说，在解放初期，因为工人的文化水平普遍不高，班组学习时除了读新闻外还带识字扫盲。班组学习最“登峰造极”的时代是“文化大革命”中，早请示、晚汇报，三班倒的单位在中班11点钟下班后还要坚持雷打不动地学习毛泽东语录半小时，弄得路远的工人乘不上末班车，只好有劳班长骑黄鱼车一家家地送回去。如今，时代不同了，广大员工的文化水平都提高了，新闻媒体也极为发达与普及，“如何继续开展行之有效的班组学习”也的确成为一个要好好研究的课题。下面，让我们请出五位对此颇有思考之士来谈谈他们的看法：
王莉娜
（女39岁厂文明办干事）
班组学习？这还能不知道？我就是专门管这事的，“传达上级精神，提供学习资料，丰富班组生活，促进文明建设”呗！现在上面抓学习抓得很紧，过一段时间就要布置学习任务，还经常要我们汇报学习的情况。可是，别以为班组学习微不足道，但工作的难度可不小，为什么这么说？因为生产任务这么忙，象这样的“软任务”，虽然大家嘴上不说，但心里总有点不以为然，每次班组学习园地要稿子，我总是跑断腿，说干嘴，有时还得看人家脸色。工作开展不起来，我也很着急，前些日子我看了一篇写首钢班组学习的文章，说他们用的是“质朴无华的语言，推心置腹的交流，敞开心扉的讨论”，让大家参与，提高大家的兴趣，所以有效果。这篇文章给了我很大的启发，我向车间主任求援，提出把班组园地交给班组自己办，定期搞一些竞赛，过一段时间就把各班组的板报放在办公大楼的门厅里展示，没想到还真把大家的积极性给调动起来了。现在，各班组办的园地真可谓是花团锦簇，什么安全生产、家庭伦理、社会见闻、法律常识等等，内容极其丰富。因为要办学习园地，所以大家对各种知识各种信息就特别关注，在搜集材料的时候，无形中多学了不少东西，现在再组织班组学习，根本不用我发愁了，随便哪个话题，只要一坐下来，谁都能说上一大套。时间长了，不光把学习搞上去了，一些人的写字画画也练出来了，不信可以到我们厂来看看，有的板报画的漫画，我看比那个正走红的“畿米”，真还差不到哪去！
张凤娣
（女48岁班组长）
要我说，现在的孩子读书读得还真苦，每天作业做到三更半夜的，有时候家里亲戚来，吃饭吃晚了，稍微耽误了他一点时间，就摔书掼凳子，给我们脸色看。要说他是热爱学习？我看未必！现在网络游戏什么的，那么多好玩的，他就不想玩？那是没办法，我早跟他说了，象我们这样没什么背景的家庭，要不靠他自己，以后家里也就只能再多一个“工人阶级”了。
扯远了一点吧。我是想说，孩子呢，要哄着他求着他学，我们想学吧，却学不了。不不，厂里还是很重视的，经常开会布置学习任务，比如这次十六届四中全会，就发了学习资料，让我们好好学。可是，我们上班是一个罗卜一个坑的，上8个小时的班，就要8个小时盯着仪表，有异常就要立即处理的，一点马虎不了，要说学不了，那不是厂长不让，是工作不让。而回了家呢，又有一大堆家务事等着，“三八”妇女节的时候，工会开座谈会，说来说去都是让我们女同志做好后勤保障工作，听得我心里很不服。可是不服又有什么办法？孩子、老公的热饭热菜，还就得靠我来保障了。
其实，活到老学到老的道理谁都明白，我有一个原则，再忙，国家大事是一定要知道的，所以我们班组学习，学得最多的就是时事。一个礼拜抽上那么一个小时，叫小年轻把一些重要的事讲一讲，譬如，温家宝总理在探望遇难矿工的家属时流泪了，东南亚地震海啸死了17万人等等，虽然这些事离我们很远，但知道总理心里有老百姓，心里多了份感动，工作就卖力一点；知道邻国遭了这么大的难，就尽可能多献点爱心，这样，每天也过得充实一点。除了知道一点时事，其他也谈不上有特别想学的，人家学法律学得热火朝天，但因为我们厂效益蛮好，没有什么侵权的事。自己家庭挺幸福，又没有老公包二奶之虑，所以学法律就显得不那么迫切。我最想学的倒是口才之类的知识，作为班组长，经常要做些调解工作，同事之间啦，邻里之间啦，可是我嘴笨，劝不到点子上，说来说去总是一句：“看在我面子上，大家让一让。”弄得现在班组里的同事看见我就叫我“让一让”。今年厂里来了好几个大学生，给我们组也分了一个，我想，以后班组的学习就交给他了，相信他一定会比我抓得好。
陈辉
（男46岁厂长）
班组学习，我们厂还是抓得蛮紧的。不是我“王婆卖瓜自卖自夸”，象我们现在生产任务那么紧，还在抓班组学习的企业，真的不多。前些日子我参加地方上组织的一个企业间的联谊活动，说起班组学习，很多人都笑我们老土，说班组学习是五十年代的事了。一个厂长还说，现在市场经济讲的就是效益，让工人坐在那儿读报纸，任务完不成再付加班费让他们加班，问我是不是有病。如果算经济帐是这么个道理，但不能老算经济帐啊，是吧？我觉得对提高职工队伍素质而言，这班组学习绝对是有用的，关键是学的内容要对路，要让他们自己愿意学。
要说抓生产我还能夸个口，这抓学习，我还真不是内行。给你们爆个料，你们千万别给我说出去。
去年上级给我们发了一大套书，文史哲什么内容都有。让我们制定读书计划，提高理论水平和文化修养。这套书我还没全部读完，看了几本，对我这读理科的人来说，觉得是真好，是真有提高，所以我对我们书记说，好好抓一下职工的学习，需要创造什么条件的，我们行政支持。去年春节，工会来找我批点钱，说要组织职工看电影。我脑袋一拍说，“让我们职工也提高一下档次，去看芭蕾舞！”一张电影票30元，一张芭蕾舞票300元，是有点贵，但我想难得让职工开一下洋荤，买吧！就这样，除了班头上实在走不开的，全厂职工每人两张，带家属。那天是在上海大剧院看的《胡桃夹子》，音乐声刚起不久，我身边的职工就打起了呼噜。他的家属有点不好意思，使劲把丈夫推醒，一个劲地说，“你别睡觉啊，你快鼓掌啊！”那个职工睡眼朦胧地看看我说，“这里好暖和啊，刚才我看他们跑进洞里去了，是什么时候出来的呢？”（笑）这是真事！那场芭蕾舞把我们厂一年的活动经费都看掉了。
现在我知道了，学习啊，也得以人为本，得踏踏实实地来，拔苗助长可不行。至于具体怎么搞的，问我们书记吧，让他具体跟你们说。
张常胜
（男51岁厂党支部副书记）
党的十六大报告不是说吗：要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。我想，班组是我们厂的最小的组织细胞，抓学习，就从班组抓起吧。
抓班组学习，最难的是思想教育。不象学技术，等级一级级地上去，成绩容易体现，这理论学习思想教育的效果，是循序渐进、日积月累的，效果一下子看不出来，就象人这年纪，一天天的过，没觉得，可猛然间遇见个小学同学，哎呀，不知不觉，这四十年的功夫，居然一下子就过去啦！
还是回过头来说学习的事吧。班组学习，我们厂算是抓得紧的，班组要有学习计划，每人要有学习目标。学习要有记录，年底还要考核。可是抓来抓去，效果总是不太好，职工对学习内容不感兴趣的话，你再考核、扣分什么的，还是没用。原来我怕自己水平不高，理解有偏差，所以经常请党校的教授来厂讲讲形势，上上党课，希望能帮助大家提高理论水平，更准确地把握上级精神。可是结果大家都觉得教授讲的东西太深奥，听得似懂非懂。所以为这班组学习的内容和形式，我还真费了不少脑筋。
一次，我跟一个职工谈心。这个职工是从部队复员的，老党员了，工作很出色，但平时木衲，不太喜欢说话。可那天说起他当年在部队恶劣环境下的各种惊险故事时，却讲得眉飞色舞的，非常动人。我想，我们厂有很多职工都有一些不平凡的经历，要是都让他们现身说法，讲讲他们的经历，讲讲他们坚持的理想信念，不就是最好的思想教育吗？我查了一下职工档案，选了一些政治觉悟高，工作表现好的党员骨干，给他们下任务，每次班组学习由一个人主讲，再组织讨论，编写班组学习园地。这些“免费教员”最真实的讲述对职工究竟产生了多大的激励作用，我想可以用我们的生产报表来回答。
据说有的单位不让职工上班读书看报，如果是怕影响工作，那还情有可原，如果以为读书看报是无用功，那就大错特错了。在当今这高速发展的社会，不学习，行吗？
方翼军
（男26岁车间技术员）
按照厂方的规定，班组每个礼拜要学习一小时。老实说，过去我最怕班组学习了。我们的班长是个风风火火的女人，执行制度“顶真”得不得了，时间一到，就扯着嗓子喊学习了学习了。大多数人还是喜欢学的，因为起码可以坐下来放松一下，但我不喜欢，因为读报纸总是我的事，读的时候他们又不见得喜欢听，读好报纸班长叫大家讨论讨论，大家东扯西拉又都讲些毫不相干的事，我觉得这一个小时就是浪费，是大家占用了我有限的生命资源，所以碰到学习我就想尽办法逃避。后来给我们班长看出来了，她语重心长地说，小方啊，你刚从学校出来不久，要有追求啊，怎么能不爱学习呢？我挺不服的，就说，现在都什么年代了，还在读报纸，再说，报纸上的东西我早就从网上知道了，都说要“以人为本”，你们制定学习计划的时候，怎么不考虑我呀！班长愣了一下，很谦虚地说，那这样吧，下个礼拜的学习就交给你了。说实话，给别人提意见容易，真要自己去做，还是有难度的。我反复想了好几天，终于想出了个点子。那段时间奥运会刚闭幕，我找了几个小青年，每人准备了一段奥运冠军的幕后故事，比如刘翔是怎么成才的，王励勤又是怎么刻苦训练的，在学习时讲给大家听，我觉得这也是爱国主义教育嘛。因为奥运会大家都很关注，所以那些老阿姨老爷叔听得津津有味，连声夸我有办法。但是，难得一次这么搞搞还行，每个礼拜都这样就吃不消了。
我觉得，现在的班组学习太频繁了，一个月一次就差不多。还有，班组学习是不是非要学政治理论呢？我们班的老赵就建议，是不是可以交流一下烹饪技术。当然，马上就给班长“枪毙”了。可我觉得，现在不是提倡“人的全面发展”吗？一个人会动脑还得会动手，班组学习也一样，如果内容更丰富一些，形式更多样一些，这吸引力也肯定会更大一些。
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